Экосистема ПИ
Управляйте детским
садом прозрачно,
не нагружая
воспитателей.
«Профессиональный инструментальный комплекс» (ПИК) — это модуль в составе СКДОУ, который забирает на себя всю бюрократическую рутину педагогов. Вместо того чтобы тратить силы на журналы и отчеты, ваши сотрудники занимаются воспитанием и развитием детей.
Воспитатели тратят на отчёты на 70% меньше времени, а заведующий видит полную картину работы сада в реальном времени.
«Профессиональный инструментальный комплекс» гарантирует, что все данные (посещаемость, питание, работа с родителями) фиксируются и систематизируются автоматически. Вы всегда готовы к проверкам и отчетам перед учредителем.
Экосистема ПИ
3. Система контроля
деятельности
образовательного
учреждения
Автоматизация 30+ процессов. Фундамент Экосистемы-ПИ Экосистема ПИ
1. Профессиональный
Инструментальный
комплекс
Дайте педагогу рычаг - и он перевернет весь мир!
Экосистема ПИ
4. Портал Интерактивных родительских сервисов
Прозрачность для семьиЭкосистема ПИ
1. Платформа
Интеграции результатов и
мониторинга
Управленческий перископ Экосистема ПИ
5. ПИтание ребенка
Школьное и дошкольное здоровое питание ребенкаЭкосистема ПИ
9. Профессиональный Инструмент аттестации сотрудника
Справедливая оценка компетенции сотрудникаЭкосистема ПИ
2. Платформа
Индивидуального
психолого-
логопедического
сопровождения
«Развитие каждого ребенка»
Боли и проблемы
образовательных учреждений
«Слепое управление» - детским садом
Вы принимаете решения на основе устаревших или неполных данных.
Табели сданы, но кто-то забыл отметить больничный. Родители звонят с вопросами по оплате, а вы не можете оперативно проверить информацию, потому что она размазана по 3 разным журналам и 5 папкам.
Вы тратите драгоценные часы на то, чтобы собрать данные воедино, вместо того чтобы заниматься стратегией развития сада.
Итог: Ваш авторитет страдает. Вы теряете время на разбирательства, вместо того чтобы управлять процессом.
Мониторинг развития детей,
методическая работа
Индивидуальные карты развития детей и методическая деятельность ведется вручную.
Сейчас они заполняются вручную, потом методист сводит их в общие таблицы. Ошибки при переносе, потеря данных, нет наглядной динамики по группам и по саду в целом.
Методическая работа ведется хаотично. Педагоги тратят время на поиск и создание материалов с нуля. Психолог не видит целостной картины развития детей по саду.
Итог: Вы как заведующий не можете оперативнор оценить качество методической работы.
Страх проверок
Проверка СЭС или отдела образования — это ваш личный стресс.
Нужно за 2 дня собрать журналы ХАССП, уборок, смены белья за последние полгода. Одна ошибка в заполнении — и вы получаете предписание или штраф.
Итог: Вы работаете в состоянии постоянной тревоги, а не спокойно ведете сад к развитию.
Стимулирующие выплаты
Каждый месяц вы мучительно решаете, кому из педагогов добавить к зарплате.
Данные разрознены — кто-то работает активнее, кто-то проводит больше мероприятий, но доказательная база «на бумажках» вызывает споры и обиды в коллективе.Чтобы
Итог: Текучка кадров. Воспитатели уходят туда, где их труд ценят и видят объективно.
Родительский фронт
У вас нет единого окна коммуникации с родителями.
Кто-то пишет в мессенджер, кто-то звонит. Воспитатели отвлекаются от детей, чтобы отвечать на одни и те же вопросы: «Как поел? Как спал? Почему в квитанции полный день?». Информация теряется, родители недовольны.
Итог: Репутация сада падает. Родители жалуются или переводят детей в другой детский сад.
Развивающие игры
Разработку развивающих игр — педагоги ищут игры по методичкам, интернету, перерабатывают их под свои задачи. Нет единой базы готовых игр, нет возможности быстро адаптировать игру под конкретного ребенка или группу.
Итог: Потеря времени — педагоги тратят до 30% рабочего времени на поиск и адаптацию игр. Потеря качества — нет единых методических стандартов, каждый работает «как умеет». Потеря знаний — лучшие наработки не накапливаются, а исчезают.
Воспитатели перегружены и выгорают
У педагогов нет единого инструмента, где они могут:
отметить занятие и сразу зафиксировать наблюдение за ребенком (мониторинг);
привязать к занятию развивающую игру из конструктора;
отметить посещаемость платных услуг;
одним кликом отправить отчет родителям.
Всё это — разные папки, журналы, файлы, мессенджеры. В итоге они тратят на отчеты больше времени, чем на подготовку к занятиям и общение с детьми.
Итог: Текучка, потеря мотивации, снижение качества образования. Вы теряете ценных сотрудников.
Решение "Профессиональный инструментальный комплекс" (ПИК)
для образовательных учреждений
Проблема: «Слепое управление» детским садом
РЕШЕНИЕ №1. Единый центр управления вместо бумажного хаоса
Проблема: Вы принимаете решения на основе устаревших или неполных данных. Информация размазана по разным журналам, папкам и людям.
Решение: Профессиональный инструментальный комплекс (ПИК) передает все данные в единый дашборд в реальном времени. Вы видите посещаемость, питание, занятия, обращения родителей — в одном окне, без бумаг и звонков.
Посещаемость — автоматически подтягивается из журналов, без ручного сбора.
Питание — фиксируется в ХАССП и сразу отображается в общей картине.
Занятия и мероприятия — педагоги отмечают их в системе, и вы видите загруженность групп.
Обращения родителей — все вопросы и запросы собираются в едином окне, ничего не теряется.
Выгода для заведующего:
Вы открываете экран и видите полную картину работы сада за 5 минут, а не за 5 часов сбора бумаг. Вы принимаете решения на основе актуальных данных, а не догадок. Ваш авторитет растёт — вы всегда готовы ответить на любой вопрос учредителя или родителей.
Выгода для педагогов:
Вам больше не нужно дублировать информацию в разных местах. Отметили посещаемость один раз — данные автоматически попали в табель, в отчет для заведующего и в родительский дневник.
Проблема: Конфликты при расчетах стимулирующих выплат
РЕШЕНИЕ №2. Прозрачные стимулирующие выплаты без конфликтов
Проблема: Каждый месяц вы мучительно решаете, кому из педагогов добавить к зарплате. Данные разрознены, доказательная база «на бумажках» вызывает споры.
Решение: ПИК автоматически фиксирует фактические показатели каждого педагога. Вы начисляете стимулирующие объективно и прозрачно — коллектив доволен:
Количество проведённых занятий и мероприятий.
Посещаемость детей в его группе.
Участие в методической работе.
Обратная связь от родителей (отчёты отправлены, вопросы решены).
Все данные объективны и привязаны к конкретным действиям педагога.
Выгода для заведующего:
Вы назначаете стимулирующие выплаты не «на глаз», а на основе цифр. Коллектив видит прозрачную систему — конфликты и обиды уходят. Педагоги знают, что их труд ценят объективно, и у них есть стимул работать лучше.
Выгода для педагогов:
Вы получаете справедливую оценку своего труда. Больше не нужно доказывать свою эффективность — система всё показывает автоматически. Вы понимаете, за что получаете премию, и можете влиять на свой доход.
Страх проверок
РЕШЕНИЕ №3. Проверки без стресса и штрафов
Проблема: Проверка СЭС или отдела образования — это ваш личный стресс. Нужно за 2 дня собрать журналы за полгода. Одна ошибка — штраф.
Решение: Профессиональный инструментальный комплекс (ПИК) позволяет вести журналы ХАССП, уборок, смены белья ведутся автоматически. Система напоминает о сроках. Проверка — вы просто открываете экран и показываете всё в цифре. А при необходимости можете распечатать, подписать и прошнуровать журналы:
Контроль температуры — фиксируется автоматически или в пару кликов.
Смена белья — график ведётся в системе, система напоминает о сроках.
График уборок — все отметки сохраняются с датами и временем и другие журналы.
Все данные хранятся в единой базе с автоматической сортировкой по датам.
Выгода для заведующего:
Проверка перестаёт быть стрессом. Вы заходите в систему, выбираете нужный период — и все журналы готовы к показу за 2 минуты. Никаких штрафов за ошибки. Вы спите спокойно.
Выгода для педагогов и младшего персонала:
Им больше не нужно помнить, что и когда заполнять. Система сама напоминает: «сегодня нужно отметить смену белья», «контрольная точка температуры пропущена». Ошибки исключены.
Родительский фронт
РЕШЕНИЕ №4. Родители довольны — вы не отвлекаетесь
Проблема: Родители звонят, пишут в мессенджеры, требуют внимания. Воспитатели отвлекаются от детей, чтобы отвечать на одни и те же вопросы.
Решение: Профессионально инструментальный комплекс ПИК создаёт единую цифровую коммуникацию между садом и семьёй:
-
Новости — публикуются в системе, родители видят их в приложении или на портале.
-
Отчёты о дне ребёнка — воспитатель одним кликом отправляет отчёт: как поел, как спал, чем занимался.
- Обратная связь — родители задают вопросы в системе, и вы видите все запросы в едином окне, ничего не теряется.
-
Посещаемость ребенка — родители видят когда ходил ребенок, какая тема была занятий, видит расписание.
-
Питание ребенка— родители знают чем кормят ребенка. Особенно Важно если у ребенка есть пищевая аллергия на продукты.
Выгода для заведующего:
Родители перестают тревожить вас по мелочам. Они видят всё в системе и чувствуют себя спокойно. Репутация сада растёт. Родители рекомендуют вас знакомым — это дополнительные дети и финансирование.
Выгода для воспитателей:
Вы тратите 1 минуту на отчёт, а не 10 минут на ответ в мессенджере. Родители довольны, вы не отвлекаетесь от детей. Конфликтов становится меньше.
Конструктор развивающих игр для детей
РЕШЕНИЕ №5. Конструктор развивающих игр — методическая база, которая работает на вас
Проблема: Каждый педагог ищет игры сам, адаптирует их вслепую, наработки теряются. Педагоги тратят до 30% времени на поиск и переработку материалов.
Решение: Единая база игр с фильтрами по возрасту, задачам и результатам. Адаптация под особых детей — в пару кликов. Опыт педагогов накапливается и доступен всем. ПИК включает конструктор развивающих игр — единую цифровую базу, доступную всем педагогам, старшему воспитателю и психологу.
Что можно делать в конструкторе:
Хранить готовые игры с привязкой к возрасту, образовательным задачам и результатам.
Искать игры по фильтрам — возраст, направление (речь, познание, физика, социализация), уровень сложности.
Адаптировать игры под конкретного ребёнка — менять уровень сложности, заменять картинки, добавлять подсказки для детей с ОВЗ (ЗПР, ТНР, нарушения речи, поведения).
Сохранять адаптированные версии — они остаются в базе и доступны другим педагогам.
Видеть статистику — какие игры чаще используются, какие дают лучший результат.
Выгода для заведующего:
Вы перестаёте терять знания. Опыт лучших педагогов накапливается в системе и становится доступен всем. Вы можете оценить, насколько системно ведётся методическая работа. Вы платите педагогам за развитие детей, а не за поиск материалов в интернете.
Выгода для старшего воспитателя и психолога:
Вы создаёте единое методическое пространство. Больше не нужно собирать игры по папкам — всё в одном месте. Вы видите, какие игры используются, помогаете педагогам, где это нужно. Адаптация под особых детей перестаёт быть рутиной — вы делаете это в конструкторе за 5 минут, и результат сохраняется.
Выгода для педагогов:
Вы открываете конструктор, находите готовую игру за 2 минуты и проводите её с детьми. Не нужно ничего придумывать с нуля. Если нужно адаптировать игру — делаете это в пару кликов. Вы тратите время на детей, а не на поиски.
Мониторинг развития
РЕШЕНИЕ №6. Мониторинг развития — вы видите каждого ребёнка
Проблема: Карты развития заполняются вручную, данные теряются, нет целостной картины по группам и саду.
Решение: Карты развития ведутся в цифре. Автоматические отчеты по группам и по саду в целом. Вы видите динамику каждого ребенка и эффективность педагогов. Профессиональный инструментальный комплекс ПИК ведёт индивидуальные карты развития в цифровом виде.
Воспитатели и психологи отмечают достижения и наблюдения в системе.
Данные автоматически собираются по группам, направлениям (речь, познание, физика, социализация).
Формируются отчёты — по каждому ребёнку, по каждой группе, по саду в целом.
Выгода для заведующего:
Вы видите реальную картину развития детей в саду. У вас есть цифры и графики для отчётов перед учредителем. Вы можете принимать решения: где нужны дополнительные занятия, какие педагоги эффективнее работают.
Выгода для старшего воспитателя и психолога:
Вы видите динамику каждого ребёнка и каждой группы. Можете вовремя заметить отставание и скорректировать работу. Родителям вы показываете наглядные графики развития — они видят прогресс и доверяют саду.
Выгода для воспитателей:
Вы заполняете карту развития в системе, а не в бумажной тетради. Данные не теряются, не нужно ничего переписывать. Вы видите историю развития ребёнка за всё время.
Табели посещаемости детей
РЕШЕНИЕ №7. Табели по платным услугам — точный учёт и никаких перерасчётов
Проблема: Платные услуги (кружки, секции) — это отдельная головная боль. Табели в Excel, путаница, родители жалуются на оплату, бухгалтер пересчитывает всё вручную.
Решение: Отдельный модуль для кружков: учет посещаемости, автоматические табели, отчеты для родителей и бухгалтера. Никаких ошибок в расчетах. Профессиональный инструментальный комплекс ПИК включает отдельный модуль учёта платных услуг.
Посещаемость кружков отмечается в системе.
Табели формируются автоматически — за любой период.
Отчёты для родителей — система сама формирует квитанции или отчёты об оплате.
Данные для бухгалтера — выгружаются одним кликом.
Выгода для заведующего и бухгалтера:
Вы точно знаете, сколько занятий посетил каждый ребёнок. Никаких ошибок в начислениях. Финансовые потоки прозрачны. Вы не теряете деньги из-за человеческого фактора.
Выгода для родителей:
Они видят точную посещаемость и понимают, за что платят. Вопросы по оплате исчезают.
Выгода для воспитателей:
Им не нужно вести отдельные тетрадки по кружкам. Отметили посещаемость в системе — всё автоматически попало в табель.
Перегрузка воспитателей
РЕШЕНИЕ №8. Единое окно для воспитателей — вместо журналов
Проблема: Воспитатели тратят до 2 часов в день на отчёты, потому что всё размазано по разным местам.
Решение: ПИК даёт педагогам единое окно, где они делают всё в одном месте:
Отметили занятие → всего за 30 секунд.
Зафиксировали наблюдение за ребёнком → данные попали в карту развития.
Отметили посещаемость в табеле дополнительного образования.
Автоматически появляется вся необходимая информация у родителя в личном кабинете. .
Всё это занимает 2-3 минуты вместо 2 часов.
Выгода для заведующего:
Воспитатели счастливы, потому что перестали сидеть до ночи с бумагами. Текучка кадров снижается. Вы экономите на переработках и сохраняете ценных сотрудников.
Выгода для воспитателей:
Вы отмечаете все необходимые документы в системе за 2-3 минуты и уходите домой вовремя. У вас есть время на подготовку к занятиям и на личную жизнь. Вы чувствуете себя профессионалом, а не клерком.
Краткое описание функционала "Профессионального инструментального комплекса" (ПИК) для воспитателей детского сада
- 1. Автоматическое формирование табеля посещаемости детей основного образования
- 2. Автоматическое формирование табеля посещаемости детей дополнительного образования
- 3. Создание новостей для родителей
- 4. Отчеты за день, как себя вел ребенок в детском саду
- 5. Фиксация достижений и успехов детей в группе
- 6. Ведение журналов ХАССП: журнал замера температуры в помещении, замена белья, журнла генеральных уборок и т.д.
- 7. Отметка уровня развития ребенка по итогам тестирования
- 8. Отметка фактических данных по стимулирующим выплатам сотрудника
- 9. Чат с виртуальным помощником (искусственный интеллект)
- 10. Обратная связь с родителем, ответы на вопросы, решение вопросов родитетелей
- 11. Создание развивающих игр для детей и детей с ОВЗ с помощью конструктора. Информация по итогам прохождения игры.
Краткий обзор функционала "Профессионального инструментального комплекса" (ПИК) для воспитателей детского сада
Экосистема ПИ: забота в квадрате
Как число ПИ вездесуще в природе (в кругах, траекториях, волнах),
так и наша экосистема пронизывает всю жизнь ребенка:
от того, как он питается в столовой, до того, как построена траектория его развития.
Мы создаем идеальный круг безопасности и развития вокруг ребенка.
Интересный факт: 14 марта — Международный день числа ПИ и день рождения Альберта Эйнштейна.
Это день, когда математика встречается с гениальностью.
Почему Экосистема ПИ — это
железобетонный бизнес-аргумент?
Адаптивность
Экосистема-ПИ меняется вместе
с требованиями (ФГОС, СанПиН, проверки).
Надежность
Ядро системы стабильно,
как математическая константа.
Масштабируемость
Внедрение от одного модуля
к полной экосистеме.
Уникальность
Решения, которые нельзя
скопировать.
Персонализация
Каждый пользователь видит то,
что ему нужно
Постоянное развитие
Мы никогда не скажем
"СТОП" или "ФИНИШ".
ПИ: Мы не ставим точку
Платформа Интеллекта для образования. Постоянное движение к идеалу, который недостижим, но к которому мы стремимся. Как число ПИ — бесконечное и совершенное, так и наша экосистема постоянно развивается, улучшается и адаптируется, согласно Вашим пожеланиям.
Часто задаваемые вопросы
Нет. ПИК — это модуль в составе СКДОУ (системы контроля деятельности образовательного учреждения). Он не работает как самостоятельный продукт. Вы приобретаете СКДОУ, и ПИК входит в него как один из рабочих инструментов. Всё, что нужно для работы, уже есть внутри. Никакого дополнительного ПО покупать не нужно.
Ответ:
Мы понимаем эту боль. Поэтому мы разработали систему так, чтобы она была максимально простой и интуитивной.
Интерфейс — как у привычного смартфона или соцсети. Всё логично и понятно.
Обучение — мы проводим онлайн-семинары и предоставляем видеоинструкции на все модули.
Поддержка — первая неделя работы — мы на связи 24/7, помогаем адаптироваться.
Опыт внедрения — у нас уже есть сады, где педагоги старше 50 лет освоили систему за 2–3 дня.
Выгода: Ваши сотрудники не испугаются и не саботируют внедрение. Мы проведём их за руку.
Ответ:
Это наш приоритет №1.
Система работает на защищённых серверах Яндекс-Cloud, соответствующих требованиям 152-ФЗ (о персональных данных).
Доступ к данным — строго по ролям: воспитатель видит только свою группу, заведующий — всё, родитель — только своего ребёнка.
Все данные шифруются и регулярно бэкапятся.
Выгода: Вы защищены от утечек, штрафов и репутационных рисков. Родители доверяют вам, потому что вы используете безопасные технологии.
Ответ:
Стоимость внедрения рассчитывается индивидуально, потому что мы учитываем:
количество корпусов в вашем саду;
количество педагогов и сотрудников;
набор модулей, которые вы хотите использовать.
Но важно понимать другое: ПИК — это не расход, а инвестиция, которая окупает себя уже в первые месяцы.
Что вы экономите:
Штрафы за ошибки в журналах ХАССП — до 50 000 ₽/год.
Потери из-за ошибок в табелях платных услуг — до 180 000 ₽/год.
Переработки воспитателей — от 360 000 ₽/год.
Итого экономия до 590 000 ₽ в год.
Выгода: Система окупится и начнёт приносить вам экономию. Мы готовы обсудить гибкие условия оплаты.
Ответ:
Мы работаем по модели «Система как услуга» (SaaS):
- Вы оплачиваете ежемесячное абонентское обслуживание за пользованием программы Профессиональный инструментальный комплекс ПИК
Вы не покупаете «железо» и не нанимаете системного администратора.
Всё работает в облаке — мы поддерживаем серверы.
Техническая поддержка — круглосуточно. Если что-то идёт не так, мы решаем проблему удалённо.
Регламентное обслуживание и обновления — наши специалисты делают всё сами, без вашего участия.
Выгода: Вам не нужен свой айтишник. Мы берём на себя всю техническую сторону.
Ответ:
Мы знаем эту боль. Поэтому наше внедрение строится не на «приказ сверху», а на лёгкости и пользе для педагога.
Мы делаем 3 вещи, чтобы система прижилась:
Показываем выгоду для воспитателя лично — они перестают сидеть до ночи с бумагами. Это их главный мотиватор.
Обучение проводится не «галочки ради», а с практическими примерами — как сделать отчёт за 5 минут, как найти игру за 2 минуты.
Внедряем поэтапно — сначала один модуль (например, табели), потом следующий. Педагоги не испытывают стресса от «всё и сразу».
Выгода: У вас не будет ситуации «купили, а никто не пользуется». Мы гарантируем внедрение «с заботой о людях».
Ответ:
ПИК работает в составе СКДОУ, которая может интегрироваться с внешними системами:
Выгрузка в бухгалтерию — данные по посещаемости и платным услугам, передаются с помощью веб-сервиса в 1С: Бухгалтерия государственного учреждения.
Интеграция с сайтом сада — можно настроить виджет для родителей (новости, отчёты).
Электронные журналы — если у вас уже есть какие-то наработки, мы можем обсудить возможность переноса данных.
Выгода: Вы не ломаете существующие процессы, а улучшаете их. Всё работает вместе.
Ответ:
Стандартный срок внедрения — от 2 до 4 недель, в зависимости от загруженности вашего сада и количества модулей.
Этапы:
Первая неделя — настройка системы под ваш сад (группы, дети, сотрудники, расписание).
Вторая неделя — обучение педагогов (2–3 онлайн-занятия).
Третья-четвёртая неделя — пилотный запуск (работаем в тестовом режиме, исправляем ошибки).
Через месяц — полноценный запуск. Система работает, вы экономите время и деньги.
Ответ:
Да! ПИК — это модульная система. Вы можете начать с базовых функций (табели, ХАССП, родительские отчёты), а через месяц или год подключить:
Конструктор развивающих игр.
Модуль мониторинга развития детей.
Учёт платных услуг.
И другие модули, которые мы разрабатываем с учётом запросов заведующих.
Выгода: Вы не переплачиваете за то, что вам сейчас не нужно. При этом система развивается вместе с вами.
Ответ:
Да, подойдёт. ПИК разработан так, чтобы быть полезным для садов любого размера — от малокомплектных (2–3 группы) до крупных образовательных комплексов (20+ групп).
В чём гибкость системы:
Масштабируемость — вы подключаете ровно столько групп, детей и сотрудников, сколько есть в вашем саду. Система не перегружена лишними функциями.
Цена — стоимость внедрения рассчитывается индивидуально, исходя из количества пользователей и выбранных модулей.
Те же выгоды — даже в малом саду воспитатели тратят часы на бумаги, заведующий собирает данные по крупицам, родители задают вопросы в мессенджерах. Все эти боли ПИК закрывает так же эффективно.
Простота старта — для малых садов внедрение занимает ещё меньше времени, потому что данных и сотрудников меньше.
Выгода для вас:
Вы получаете все преимущества автоматизации — прозрачность, экономию времени, отсутствие штрафов, довольных родителей — без переплаты за ненужный функционал. Система подстраивается под вас, а не вы под систему.
Ответ:
Да, действительно, на рынке существует несколько программных продуктов для детских садов. Но большинство из них решают какую-то одну задачу: либо только табели, либо только питание, либо только родительские чаты. Заведующая вынуждена покупать 3–4 разные программы, тратить бюджет, а потом мучиться с их совмещением.
ПИК работает иначе.
1. Это не изолированная программа, а часть большой экосистемы.
ПИК — это модуль в составе СКДОУ (системы контроля деятельности образовательного учреждения). А СКДОУ — это более 30 различных модулей, которые позволяют автоматизировать весь детский сад целиком: от кадрового учёта и бухгалтерии до питания, документооборота, методической работы и взаимодействия с родителями.
Вы приобретаете не «ещё одну программу», а получаете доступ к единой цифровой среде, где все процессы сада замыкаются в одном центре. ПИК — это ваш рабочий инструмент внутри этой среды, который решает задачи педагогов. А СКДОУ в целом даёт вам полный управленческий контроль.
2. Закрывает все операционные задачи педагогов в одном окне.
Вместо того чтобы покупать отдельно: табели, ХАССП, учёт платных услуг, конструктор игр, мониторинг развития, связь с родителями — ПИК включает всё это в одном модуле. Воспитатели работают в единой среде, а не переключаются между 5 разными программами.
3. Учит платные услуги.
Большинство программ эту функцию либо не имеют, либо реализуют «на коленке» через Excel. ПИК включает отдельный модуль учёта кружков и секций с автоматическим формированием табелей и отчётов для родителей и бухгалтера.
4. Есть конструктор развивающих игр.
Этого нет ни в одной аналогичной программе на рынке. Педагоги перестают искать игры в интернете и адаптировать их вручную. Вся методическая база — в системе, с фильтрами по возрасту, задачам и результатам. Опыт накапливается и доступен всем.
5. Мониторинг развития — не «бумага в цифре», а живая динамика.
В других программах это часто просто «оцифровка бумажных карт». В ПИК — это автоматические отчёты по каждому ребёнку, группе и саду в целом с графиками динамики. Вы видите реальную картину развития, а не просто заполненные поля.
6. Родительская коммуникация — встроена, а не через мессенджеры.
Другие программы часто предлагают просто чат или рассылку. ПИК даёт родителям единый портал: новости, отчёты о дне ребёнка, обратную связь. Всё в системе. Воспитатели не отвлекаются на WhatsApp, родители видят всё в одном месте.
7. Обучение и внедрение — мы ведём вас за руку.
Многие продавцы просто дают доступ и говорят «разбирайтесь сами». Мы обучаем педагогов с учётом их возраста и опыта. Проводим пошаговое внедрение, помогаем адаптироваться, поддерживаем круглосуточно. Мы гарантируем, что система «приживётся».
В чём главный итог для вас:
Другие программы — это разрозненные «заплатки», которые вы покупаете по отдельности, тратите бюджет и время на интеграцию, а потом всё равно остаётесь с бумагами и хаосом.
Профессиональный инструментальный комплекс ПИК в составе СКДОУ — это единая экосистема, которая закрывает все задачи сада: от табелей воспитателя до стратегического управления заведующего. Вы получаете не просто программу, а цифровую среду, где все процессы прозрачны, автоматизированы и связаны между собой.
Вы платите один раз — и получаете системное решение, которое растёт и развивается вместе с вашим садом.
Результаты участия в конкурсах:
В апреле 2022 г. По итогам Национального конкурса IT-решений «ПРОФ-IT.Инновация» в 2022 году проект «Система контроля деятельности образовательного учреждения с элементами искусственного интеллекта» стал лучшим в номинации «Искусственный интеллект» и занял 1-е место.
Краткое видео о реализации искусственного интеллекта.
В марте 2021 г. Система заняла 3-е место в номинации «Управление информационными ресурсами» Первого национального конкурса ПРОФ-IT.Инновация.
Проект высоко оценил Экспертный Совет, в состав которого вошли федеральные министерства.
