Экосистема ПИ
Цифровая
трансформация
образовательных
учреждений
Экосистема ПИ объединяет автоматизацию, контроль и качество образования. Прежде всего, это фундамент, на котором строится работа педагогов, родителей и управленцев. Мы помогаем образовательным учреждениям переосмыслить подход к автоматизации и выйти на новый уровень развития.
Экосистема ПИ
3. Система контроля
деятельности
образовательного
учреждения
Автоматизация 30+ процессов. Фундамент Экосистемы-ПИ Экосистема ПИ
1. Профессиональный
Инструментальный
комплекс
Дайте педагогу рычаг - и он перевернет весь мир!
Экосистема ПИ
4. Портал Интерактивных родительских сервисов
Прозрачность для семьиЭкосистема ПИ
1. Платформа
Интеграции результатов и
мониторинга
Управленческий перископ Экосистема ПИ
5. ПИтание ребенка
Школьное и дошкольное здоровое питание ребенкаЭкосистема ПИ
9. Профессиональный Инструмент аттестации сотрудника
Справедливая оценка компетенции сотрудникаЭкосистема ПИ
2. Платформа
Индивидуального
психолого-
логопедического
сопровождения
«Развитие каждого ребенка»
История ПИ: от идеи к экосистеме
Начало
Мы заметили, что образование нуждается в постоянном совершенствовании.
Поиск символа
Число ПИ как метафора бесконечности и совершенства.
Первые модули Экосистемы - ПИ
1. Система контроля деятельности образовательного учреждения (СКДОУ)
2. Профессиональный инструментальный комплекс (ПИК)
3. Портал интерактивных родительских сервисов (ПИРС)
Расширение Экосистемы - ПИ
1. Профессиональный инструмент аттестации сотрудника (ПИАС)
2. Платформа индивидуального психолого-логопедического сопровождения (ПИПЛС)
3. Питание ребенка (ПИР)
4. Платформа интеграции результатов и мониторинга (ПИРМ)
Будущее
Бесконечная Экосистема-ПИ, которая растет вместе с образованием.
Три слогана ПИ для разных аудиторий
Для управленцев
Экосистема ПИ — формула стабильного и
качественного образования.
Надежность, предсказуемость, контроль
Для педагогов
Экосистема ПИ — ваша бесконечная опора и
помощник в экономии времени.
Поддержка, инструменты, развитие
Для родителей
Экосистема ПИ — спокойствие для вас. Развитие для детей. Родитель полноценный участник образовательного процесса
Присоединитесь к бесконечности
Экосистема ПИ — это не просто система управления образованием.
Это движение к идеалу, который недостижим,
но к которому мы стремимся вместе.
«Экосистема ПИ помогла нам переосмыслить подход к образованию,
увидеть новые горизонты и стремиться к постоянному совершенствованию.
Это не просто инструмент, а автоматизация, перерастающая в качество образования,
и мышление, меняющее подход».
Персональный Интеллект для каждого
Экосистема ПИ — это не просто платформа!
Это Персональный Интеллект, который знает,
что нужно учителю, родителю, чиновнику и ребенку одновременно.
Мы берем сложные данные (как бесконечное число ПИ) и превращаем их
в понятные, персонализированные решения.
Педагог
Видит инструменты для работы с детьми и отчетность.
Родитель
Видит развитие ребенка и прозрачность.
Заведующий
Видит аналитику и управляет детским садом .
Департамент
Видит отчетность и соответствие стандартам.
Экосистема ПИ: каждая цифра — это модуль,
который помогает автоматизировать
образовательную деятельность
Система контроля деятельности
образовательного учреждения (СКДОУ)
СКДОУ (Система контроля деятельности образовательного учреждения) — это не просто программа. Это фундамент, на котором построена вся экосистема ПИ. Все сотрудники детского сада работают в СКДОУ, а все модули ПИ (ПИК, ПИРС, ПИРМ, ПИР, ПИПЛС, ПИАС) интегрированы с ней и автоматически берут данные оттуда.
Единая платформа управления ДОУ: автоматизация 30+ бизнес-процессов, от зачисления ребенка и диетического питания до аналитики для Заведующего детского сада в режиме онлайн.
Цифровая трансформация дошкольного образования. Система, которая позволяет Заведующему видеть реальные данные, анализировать их в графиках и устранять проблемы до того, как они повлияют на качество услуг.
Цифровой мост между родителем, воспитателем и детским садом. Прозрачность развития и воспитания ребенка, питания и финансов для семьи + полная отчетность для детского сада.
Профессиональный
Инструментальный Комплекс (ПИК)
«Профессиональный инструментальный комплекс» — это цифровая среда для дошкольных учреждений, которая заменяет бумажные журналы и таблицы единым автоматизированным центром управления. Система берет на себя рутинные задачи: автоматически формирует табели посещаемости детей как в основном, так и в дополнительном образовании, ведет электронные журналы ХАССП (контроль температуры, смена белья, график уборок) и фиксирует данные для начисления стимулирующих выплат сотрудникам на основе фактических показателей.
Платформа замыкает коммуникацию между садом и семьей: через неё публикуются новости для родителей, отправляются детальные отчеты за день (поведение, самочувствие, режимные моменты), а также ведется индивидуальная обратная связь — ответы на вопросы и оперативное решение любых ситуаций. Родители всегда в курсе успехов своего ребенка, а воспитатели экономят время на отчетах.
Портал интерактивных
родительских сервисов (ПИРС)
«Портал интерактивных родительских сервисов (ПИРС)» — это личный кабинет для родителей, объединяющий всю актуальную информацию о пребывании ребенка в детском саду. Здесь доступен полный финансовый блок: просмотр баланса и движения средств за любой период, получение квитанций и актов сверки, а также проведение онлайн-оплаты услуг. Родители могут отслеживать посещаемость — как основную (детский сад), так и посещение секций и кружков дополнительного образования, — а также знакомиться с меню на день с детальным расчетом химического состава и выходом порций.
Кроме того, на портале публикуются новости сада и группы, представлен календарь занятий с информацией о педагогах и списком тем на неделю, а достижения детей зафиксированы не только в виде отчетов за день, но и в формате фотографий успехов своего ребенка и других детей в группе.
Платформа интеграции
результатов и мониторинга (ПИРМ)
Платформа интеграции результатов и мониторинга — это управленческий аналитический центр, который в автоматическом режиме консолидирует данные из всех дошкольных учреждений, работающих в СКДОУ. Система агрегирует информацию по ключевым направлениям: контингент детей и льготные категории, фактическая посещаемость, уровень заболеваемости, выполнение натуральных норм питания, а также динамика развития ребенка по образовательным показателям. Платформа исключает ручной сбор отчетов с мест — все цифры стекаются в единое хранилище в режиме реального времени, обеспечивая прозрачность каждого сада для вышестоящих органов управления.
На основе собранных данных система формирует наглядные графики, дашборды и комплексные отчеты, доступные руководителям департамента образования. Инструменты визуализации позволяют не только увидеть общую картину по всем садам, но и проводить сравнительный анализ: отслеживать тренды, выявлять отклонения и проблемные точки. Ключевая возможность платформы — автоматическое построение рейтингов детских садов на основе объективных критериев (посещаемость, заболеваемость, эффективность образовательного процесса), что делает оценку работы учреждений прозрачной и справедливой, а управление системой дошкольного образования — полностью цифровым и дата-ориентированным.
Питание ребенка (ПИР)
Программа «Питание ребенка» — это автоматизированное решение для организации школьного питания, которое объединяет всех участников процесса в единой цифровой среде: комбинат питания, администрацию школы, педагогов и родителей. Комбинат школьного питания через систему публикует актуальное меню с расчетом химического состава и выходом порций, обеспечивая прозрачность рациона. Администратор школы, в свою очередь, ведет персональный учет: прикрепляет каждого ребенка к конкретному комплексу питания, назначает льготные категории и управляет группами детей. Учитель в режиме реального времени отмечает факт приема пищи ребенком в школе, что служит основой для учета и списания порций.
Родители получают полный контроль над питанием своего ребенка в личном кабинете: они могут просматривать ежедневное меню, отслеживать фактическое получение обедов (видеть отметку учителя), контролировать баланс лицевого счета, просматривать историю операций и дистанционно пополнять счет или оплачивать питание онлайн. Таким образом, программа решает все ключевые задачи: автоматизирует учет продуктов и списания для комбината, снимает нагрузку с администратора по ведению бумажных ведомостей, освобождает учителя от ручной отчетности и дает родителям удобный и прозрачный инструмент для управления расходами на питание.
Профессиональный инструмент
аттестации сотрудников (ПИАС)
«Профессиональный инструмент аттестации сотрудников» — это комплексное решение для создания, проведения и оценки результатов обучения персонала. Система предоставляет удобный многоформатный конструктор учебных материалов: аттестатор может загружать фотографии, видео-ролики, документы в формате PDF и любые другие файлы, формируя полноценный образовательный курс с мультимедийным контентом. Для проверки усвоения знаний предусмотрен встроенный конструктор тестирования, позволяющий создавать задания различных типов — от выбора вариантов до развернутых открытых вопросов, при этом вся логика проверки настраивается под специфику конкретной аттестации.
Ключевая инновация платформы — интеграция с искусственным интеллектом, который выступает в роли автоматического ассистента экзаменатора. ИИ анализирует ответы на открытые вопросы, распознает смысловое содержание, предварительно формирует развернутое заключение по каждому аттестуемому и выставляет рекомендуемую оценку. При этом финальное решение всегда остается за человеком: экзаменатор может полностью согласиться с предложенной оценкой, скорректировать её вручную или поставить свой балл независимо от рекомендации системы. Такой подход сокращает время проверки в разы, повышает объективность оценивания и позволяет сотрудникам получать обратную связь практически мгновенно, а руководителям — прозрачную картину квалификации персонала.
Платформа индивидуального
психолого - логопедического
сопровождения (ПИПЛС)
«Платформа индивидуального психолого-логопедического сопровождения (ПИПЛС)» — это специализированное цифровое решение для логопедов, психологов и специалистов коррекционного профиля, работающих с детьми дошкольного и школьного возраста. Система объединяет весь спектр диагностических и сопровождающих документов: от речевой карты и листа адаптации ребенка в ДОУ до карты наблюдения и журнала коррекционно-развивающей работы. В платформе доступны протоколы психолого-педагогического обследования, диагностика уровня развития ребенка, индивидуальные карты для детей с ОВЗ, а также инструменты для фиксации посещаемости и динамики изменений.
Ключевая функция ПИПЛС — конструктор индивидуального образовательного маршрута, который автоматизирует формирование перспективных планов коррекционной работы на основе внесенных диагностических данных. Программа помогает составлять индивидуальный план развития ребенка, подбирать коррекционные мероприятия и отслеживать их эффективность в динамике. Кроме того, платформа включает модуль работы с документами для психолого-педагогического консилиума: формирование характеристик, представлений, логопедических заключений и журналов заявлений родителей на психолого-педагогическую помощь. Встроенные шаблоны и автоматическое заполнение отчетов сокращают время на бумажную работу, позволяя специалисту сосредоточиться на самом главном — качественной коррекции и поддержке каждого ребенка.
Экосистема ПИ: забота в квадрате
Как число ПИ вездесуще в природе (в кругах, траекториях, волнах),
так и наша экосистема пронизывает всю жизнь ребенка:
от того, как он питается в столовой, до того, как построена траектория его развития.
Мы создаем идеальный круг безопасности и развития вокруг ребенка.
Интересный факт: 14 марта — Международный день числа ПИ и день рождения Альберта Эйнштейна.
Это день, когда математика встречается с гениальностью.
Почему Экосистема ПИ — это
железобетонный бизнес-аргумент?
Адаптивность
Экосистема-ПИ меняется вместе
с требованиями (ФГОС, СанПиН, проверки).
Надежность
Ядро системы стабильно,
как математическая константа.
Масштабируемость
Внедрение от одного модуля
к полной экосистеме.
Уникальность
Решения, которые нельзя
скопировать.
Персонализация
Каждый пользователь видит то,
что ему нужно
Постоянное развитие
Мы никогда не скажем
"СТОП" или "ФИНИШ".
ПИ: Мы не ставим точку
Платформа Интеллекта для образования. Постоянное движение к идеалу, который недостижим, но к которому мы стремимся. Как число ПИ — бесконечное и совершенное, так и наша экосистема постоянно развивается, улучшается и адаптируется, согласно Вашим пожеланиям.
Результаты участия в конкурсах:
В апреле 2022 г. По итогам Национального конкурса IT-решений «ПРОФ-IT.Инновация» в 2022 году проект «Система контроля деятельности образовательного учреждения с элементами искусственного интеллекта» стал лучшим в номинации «Искусственный интеллект» и занял 1-е место.
Краткое видео о реализации искусственного интеллекта.
В марте 2021 г. Система заняла 3-е место в номинации «Управление информационными ресурсами» Первого национального конкурса ПРОФ-IT.Инновация.
Проект высоко оценил Экспертный Совет, в состав которого вошли федеральные министерства.
